الزمان
وزير الصحة يتفقد «مدينة اللقاحات والبيوتكنولوجي» ويؤكد أهميتها الاستراتيجية اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والمبعوث الأمريكي الخاص للشرق الأوسط الصحة تُنهي 71 مليونًا و875 ألف فحص طبي لطلاب المرحلة الابتدائية وزير الصناعة يبحث مع رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري سبل تعزيز التعاون في مجالات البحث العلمي وزير التخطيط يبحث مع سفير أذربيجان صياغة مرحلة جديدة من الشراكة التنموية وتوسيع الاستثمارات المشتركة السيسي يؤكد ضرورة تحسين جودة التغذية الكهربائية ورفع كفاءة استخدام الوقود واستقرار الشبكة القومية وزيرة الإسكان تقوم بجولة تفقدية موسعة بمشروع حدائق تلال الفسطاط وزير الخارجية يتوجه إلى بلجيكا ولوكسمبورج وزير التموين يترأس اجتماع الجمعية العامة للشركة القابضة للصناعات الغذائية وزير الخارجية ونظيره الجيبوتي يبحثان سبل تعزيز العلاقات الثنائية وتطورات الأوضاع في منطقة القرن الأفريقي الزراعة: تطلق 500 نموذج إرشادي لنشر ”المخصبات الحيوية” بالمحافظات للحفاظ على خصوبة التربة ضربات تموينية متتالية بأسواق الغربية.. ضبط سلع منتهية الصلاحية ومجهولة المصدر وتحرير 17 محضرًا للمخالفين
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

«التعليم»: تعميم نشيد «قالوا إيه» سيثير الطلاب وجدانيا

الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام
الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام

قال الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام، إنه سيتم إذاعة نشيد الصاعقة المصرية (قالوا إيه) فى جميع المدارس يوميًا، موضحًا أن هذا النشيد لن يكون بديًلا عن النشيد الوطنى.

وأضاف "حجازى" فى تصريحات تلفزيونية ببرنامج "الطريق إلى الاتحادية" الذي يقدمه معتز عبد الفتاح، ولبنى عسل، عبر فضائية "أون لايف"، أن العملية التعليمية هدفها حث الطلاب على العلم والتفكير، بجانب إرثاء القيم والولاء والانتماء والقبول بالآخر، ومصر الآن تشهد حدث قوى ومبهر، والوزارة حرصت على استثماره من خلال تعميم إذاعة نشيد الصاعقة المصرية (قالوا إيه)، حيث يوجد 22 مليون طالب فى مصر، وهذا النشيد سيجعلهم يتأثرون وجدانيًا وسيصنع حراكًا لديهم.

وتابع: "لو أولادنا قاعدين فى أمان وسلام فى مدارسهم فلازم يعرفوا إن فيه ناس سهرانه وتضحى بأرواحهم، وهذا رسالة لهم عشان يذاكرا ويشتغلوا، وهدفنا إثارة وجدان الطلاب وجدانيًا كى ينفعلوا ويعبروا بالأشكال المختلفة فى دراستهم ".

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy