الزمان
سعر الدولار اليوم الإثنين 8 سبتمبر 2025 في البنوك.. استقرار تام بعد الارتفاع| أسعار الذهب اليوم الإثنين 8-9-2025 في مصر| كم يبلغ جرام عيار 21 الآن؟ سعر اليورو اليوم الإثنين 8 سبتمبر 2025 في البنوك.. تحديث لحظي ارتفاع سعر الجنيه الإسترليني اليوم الإثنين 8 سبتمبر أمام الجنيه المصري| تحديث لحظي من جميع البنوك بعد التراجع| أسعار الدواجن اليوم الإثنين 8-9-2025.. الفراخ البيضاء بكام أسعار العملات الأجنبية اليوم الإثنين 8-9-2025.. آخر تحديث بالبنوك موعد صرف تكافل وكرامة لشهر سبتمبر.. اعرف التفاصيل الأرصاد تكشف مفاجأة بشأن طقس الأيام المقبلة ودرجات الحرارة المتوقعة ننشر مواعيد القطارات المكيفة بخطوط الوجهين البحري والقبلي وزيرة التخطيط: المواطن محور التنمية في السردية الوطنية.. ومخصصات الصحة زادت 65% في الموازنة أحمد موسى: 18 مليار دولار استثمارات مراسي البحر الأحمر.. و4 مشروعات أخرى قادمة وزيرة التخطيط: إطلاق تطبيق شارك في السردية الوطنية لإتاحة الاطلاع على الوثيقة وكتابة الملاحظات
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة البرلمان

«وفاة التلاميذ وسوء الأبنية».. البرلمان يبدأ مواجهة وزير التربية والتعليم بـ 46 طلب إحاطة

مجلس النواب
مجلس النواب

بدأ مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، اليوم الثلاثاء، نظر 46 أداة رقابية ضد وزير التربية و التعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي، ما بين طلبات إحاطة وأسئلة بشأن سوء أحوال الأبنية التعليمية مما تسبب في وفاة التلاميذ، و نقص عدد المدرسين وارتفاع كثافة الفصول وتفشي ظاهرة مراكز الدروس الخصوصية.

-حيث تشهد الجلسة العامة مناقشة طلبات إحاطة عن ارتفاع المصروفات المدرسية بالمدارس الحكومية والخاصة والدولية في ظل غياب الرقابة عليها، كما تناقش الجلسة طلبات إحاطة وأسئلة عن سوء أحوال الأبنية التعليمية مما تسبب في وفاة تلاميذ.

-وتضم المناقشات أيضا 26 طلب إحاطة و 3 أسئلة مقدمة من النواب عن مشكلات العملية التعليمية من نقص في عدد المدارس وارتفاع كثافة الفصول وعدم وجود مقاعد كافية للتلاميذ، ونقص عدد المدرسين وسوء أحوالهم، وعن التخبط في تطوير المناهج وصعوبتها وعدم تأهيل المعلمين لتدريسها، وعن تفشي ظاهرة مراكز الدروس الخصوصية.



-وتتضمن المناقشات أيضا، طلب إحاطة و سؤال عن ظاهرة ضرب الطلاب بالمدارس مما يسيء للعلاقة بين المدرس والطالب -كما تضم طلب إحاطة عن ارتفاع رسوم استمارات القبول بالمدارس الخاصة وطلب إحاطة عن عدم جدوى مدارس التعليم المجتمعي وكذلك طلب إحاطة عن مصير المدارس المقامة على الأراضي المؤجرة للأشخاص الاعتبارية لغير غرض السكنى التي تم استردادها.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy