ندوة للمركز الثقافى البريطانى لتدريس اللغة الإنجليزية بجامعة المنصورة

نظم قطاع شئون التعليم والطلاب ، بجامعة المنصورة ، اللقاء التنويرى الأول للتعريف بمشروع  Hopes-Heap بقاعة المؤتمرات الكبرى بمبنى الإدارة العامة بجامعة المنصورة .

 وتقام الندوة تحت رعاية كلاً من الدكتور  محمد حسن القناوى ، رئيس جامعة المنصورة ،  والدكتور أشرف عبد الباسط نائب رئيس جامعة المنصورة ، لشئون التعليم والطلاب، ويستهدف المشروع  الذى يشرف عليه المركز الثقافى البريطانى ، تعليم الطلاب الوافدين السوريين بجامعة المنصورة ، بالإضافة للطلاب المصريين اللغة الإنجليزية وتوظيفها فى الحصول على منح الماجستير والدكتوراه بالخارج وفى كتابة السيرة الذاتية.

حضر اللقاء كلاً من الدكتور أشرف عبد الباسط نائب رئيس جامعة المنصورة لشئون التعليم والطلاب ، الدكتور  حسام الدين مصطفى مدير إدارة الطلاب الوافدين بجامعة المنصورة ، وهارى هاينز المدير الأقليمى لمشروع Hopes-Heap بالشرق الأوسط وشمال إفريقيا ، وجولى ناصر المنسق التدريبى للمشروع بجمهورية مصر العربية ،  ونانسى فانوس مستشار الجانب التدريبي للمشروع بجمهورية مصر العربية، بالإضافة لعدد من السادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة وطلابها .

وأشار الدكتور أشرف عبد الباسط إلى اختيار المجلس الأعلى للجامعات المصرية لجامعة المنصورة، بالإضافة لجامعة حلوان  لتنفيذ هذا المشروع حيث يتماشى هذا المشروع مع استراتيجية جامعة المنصورة لتطوير مهارات خريجيها لجعلهم قادرين على مواكبة متطلبات سوق العمل المتطورة بإستمرار اللغة الإنجليزية لغة عالمية يحتاج الطلاب لاستخدامها فى سوق العمل المحلى وغير المحلى ؛ ولذلك حرصت الجامعة انطلاقًا من مكانتها بين مختلف الجامعات المصرية والعربية وحرص عدد كبير من الطلاب الوافدين للدراسة بها على أن تتخذ خطوات ملموسة لتنفيذ هذا المشروع.

وأكد على مساهمة عدد من شباب أعضاء هيئة التدريس من كليات التربية والآداب بجامعة المنصورة واللذين تم تأهيلهم جيدا فى تدريس هذا البرنامج لطلاب الجامعة .

ونوه  هارى هاينز الى طبيعة المشروع الذى سيستمر خلال الفترة من 2016 إلى  2019م وتمويله من جانب الاتحاد الاوروبى والأسباب التى ساهم فى خروج هذه الفكرة للنوروتنفيذها فى مصر ولبنان وكردستان العراق والأردن .

واستعرض هاينز محتويات المشروع وطرق التقديم للاشتراك فى هذا المشروع وطريقة الدراسة به دون أن يغفل تعديد مزايا هذا المشروع والمتمثلة فى تنمية مهارات الطلاب من جوانب الاستماع والمحادثة والقراءة والكتابة باللغة الإنجليزية وكتابة السير الذاتية بشكل ملائم وآليات اجتياز المقابلة الشخصية باللغة الأنجليزية .