الزمان
معسكر مغلق للزمالك من 15 إلى 27 يوليو بالعاصمة الإدارية الجديدة رئيس الوزراء: نسبة الحوادث فى مصر مازالت أعلى من المتوسط العالمى أبو الغيط لرئيس مجلس الدولة الصيني: نقدر مواقفكم الداعمة للقضية الفلسطينية وزير الخارجية: نتطلع لدعم الشراكة الاقتصادية وجذب مزيد من الاستثمارات الهولندية إلى مصر النحاس: مباحث فاقوس بقيادة «حيدة» ركيزة أساسية في تعزيز الأمن والاستقرار تعرف على موقف الأهلي من انتقال أحمد عبد القادر للدوري السعودي الحكومة تكلف صندوق مصر السيادي باتخاذ اللازم بالنسبة المقرات بعد الانتقال إلى العاصمة كشف ملابسات قيام قائد سيارة ربع نقل بالسير عكس الاتجاه والاصطدام بسيارة أحد المواطنين بالقاهرة الأعلى للإعلام يستدعي الممثل القانوني لقناة «الشمس» بسبب مخالفات «البلدوزر» مجلس الوزراء يوافق على 8 قرارات خلال اجتماعه الأسبوعى.. تعرف عليهم الأهلى يُخطر وسام أبو على بموعد الاستعداد للموسم الجديد لحين حسم العروض وزير التعليم يوجه المديريات بالتعامل الفوري مع أية حالات طارئة أو ظواهر سلبية
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

لن نحتاج امتحانا تحريريا.. وزير التعليم يشرح فلسفة تطوير المنظومة

قال الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن التعليم الرقمي يجب إدماجه في برنامج التعليم وليس موازيا له.

وأضاف، خلال جلسة "مستقبل التعليم الرقمي .. الفرص والتحديات" ضمن فعاليات القمة العالمية للحكومات، اليوم الثلاثاء، أنه يجب الاهتمام بـ"أنسنة" التعليم، موضحا أن نواتج التعليم المعتادة لن تكون مجدية للمستقبل.

وأشار إلى تنفيذ مصر الاستراتيجية الوطنية لإصلاح التعليم من الحفظ والتكرار إلى الابتكار والإبداع، موضحا أنه يتم انتهاج امتحان الكتب المفتوح.

ونوه بأن التعليم الرقمي عنصر مهم جدا في منظومة التعليم المنتج للإبداع، موضحا أن الطالب عندما يُنتج معرفة سيظهر ذلك في نشاطه الإبداعي.

ولفت إلى أن التقييم يعتمد بدرجة كاملة على تقييم الأداء بشكل ممتد، ومن ثم لن تكون هناك حاج لامتحان تحريري.

وأوضح أن الامتحانات تُبنى على المستويات العليا من التفكير، مشيرا إلى أنه لا يتم منح المعلومات للطالب بشكل كامل لكن المطلوب هو تعليم الطالب كيف ينتج المعرفة.

click here click here click here nawy nawy nawy