الزمان
للسنة الثالثة على التوالي.. القاهرة تحتضن الاحتفال باليوم العربي للتطوع السيسي: أؤكد موقف مصر الثابت والرافض بشكل قاطع لأي سيناريو لتهجير الفلسطينيين الأمم المتحدة: أكثر من 84 ألف متضرر جراء الزلزال في أفغانستان وجهود الإغاثة مستمرة حزب الله يؤكد مقتل 5 من عناصره في غارات إسرائيلية بلبنان مودرن سبورت يفوز على الشرطة العراقي بثنائية وديًا وزارة العمل تعلن تعطل بعض الخدمات الإلكترونية..تعرف على موعد عودتها رئيس الوزراء يستعرض مقترحات التحالفات العالمية لإدارة حي المال والأعمال بالعاصمة الإدارية مكتب التنسيق يعلن نتائج تنسيق مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM تفاصيل مقترح ترامب الموجه إلى حماس لوقف إطلاق النار في غزة: عرض أخير من 100 كلمة يحيى قلاش: الصحافة لديها فرصة للتطوير.. والمهنة جزء من مناخ عام وليست منعزلة عن المجتمع وزير الاتصالات يشهد إطلاق تقرير تقييم الجاهزية الوطنية للذكاء الاصطناعي وزير الصحة يوجه بسرعة الاستجابة لطلبات المواطنين
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

محافظات

رئيس جامعة بني سويف يرأس اجتماعي ”التعلم المدمج” و”الشعب”

ترأس الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، اليوم، اجتماعي مركز التعلم المدمج، واللجنة العليا لشعب اللغات والبرامج الجديدة، بحضور الدكتور جمال عبد الرحمن نائب رئيس الجامعة لقطاع شئون التعليم والطلاب، والدكتور طارق علي القائم بعمل نائب رئيس الجامعة لقطاع الدراسات العليا والبحوث، والدكتور شعبان مبارز المستشار المالي، والدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج، والدكتورة داليا حسين المنسق العام لشعب اللغات والبرامج الجديدة، والأستاذ محمد سليم أمين عام الجامعة وأعضاء مجلسي الإدارة.


ناقش الدكتور منصور خلال اجتماع مركز التعلم المدمج المذكرات الواردة من مركز التعليم الإلكتروني بالجامعة، والانتهاء من الامتحانات وإعلان نتائج دور فبراير 2023، ومتابعة اعتماد لوائح كليات رياض أطفال وعلوم ذوي احتياجات خاصة، والتجارة مع عمداء الكليات، ومناقشة المذكرة الخاصة بشأن تفعيل برنامج MIS الخاص بجامعة المنيا.


وخلال اجتماع اللجنة العليا لشعب اللغات والبرامج الجديدة، تم مناقشة عدداً من الموضوعات المتعلقة بتنظيم شئون الطلاب المقيدين بمختلف شعب اللغات والبرامج الجديدة، ومناقشة عدداً من المذكرات المقدمة من السادة العمداء والدارسين بمختلف البرامج والشعب.

click here click here click here nawy nawy nawy