الزمان
الزراعة: تطلق 500 نموذج إرشادي لنشر ”المخصبات الحيوية” بالمحافظات للحفاظ على خصوبة التربة ضربات تموينية متتالية بأسواق الغربية.. ضبط سلع منتهية الصلاحية ومجهولة المصدر وتحرير 17 محضرًا للمخالفين د. سويلم يتابع موقف مشروع CROWN للإدارة المرنة مناخياً للمياه والتكيف مع التغيرات المناخية بوادي النيل وزير التموين: إذا كان 65% من المصريين مستحقين للدعم فسيستمرون الأرصاد: غدا طقس حارا نهارا معتدل ليلا.. والعظمى بالقاهرة 34 عمرو أديب: يبدو أن الدولة اتخذت القرار بتحويل الدعم العيني إلى نقدي رانجنيك يجدد تعاقده قبل مواجهة الأردن في كأس العالم بيان رسمي يكشف حقيقة عودة عبد الحميد معالي إلى الزمالك مع احتمالية عودته إلى إيطاليا.. مانشيني يغادر تدريب السد القطري رسميا وزير الرياضة يشهد افتتاح بطولة أفريقيا للسامبو بمشاركة 26 دولة متحدث البترول ينفي وجود أي خطط لتخفيف الأحمال خلال فصل الصيف وزير الصحة: تغيير صمام الأورطي بتكلفة 1.2 مليون جنيه يُجرى مجانا ضمن التأمين الصحي الشامل
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

”توكة شعر تشعل أزمة في مدرسة السعيدية: منع طالب من دخول الفصل يثير جدلاً واسعًا”

شهدت مدرسة السعيدية الثانوية بمحافظة الجيزة، في أول أيام العام الدراسي الجديد، واقعة أثارت ضجة واسعة بين الطلاب وأولياء الأمور، بعد منع أحد الطلاب من دخول المدرسة بسبب ربطه شعره بـ"توكة" وظهوره بشعر طويل، في قرار وصفه البعض بأنه "تعسفي"، بينما رآه آخرون "ضروريًا لحفظ الانضباط".

وبحسب شهود عيان، وصل الطالب إلى المدرسة صباح اليوم، ليتفاجأ بمنعه من الدخول من قِبل مسؤولي الأمن والإدارة، بدعوى أن مظهره لا يتوافق مع اللوائح الداخلية. وصرحت إدارة المدرسة بأن القرار يأتي ضمن تعليمات الحفاظ على "المظهر العام والانضباط المدرسي"، مشيرة إلى أن الشكل الخارجي للطالب يعكس صورة المؤسسة التعليمية.

الواقعة انتشرت بسرعة عبر منصات التواصل الاجتماعي، وأثارت موجة من الانقسام بين مؤيد ومعارض. حيث رأى فريق من المتابعين أن المدرسة تُطبّق القوانين بشكل سليم، بينما عبّر آخرون عن رفضهم لما وصفوه بـ"التركيز المبالغ فيه على المظهر بدلًا من الجوهر".

وأكد عدد من أولياء الأمور في تصريحات متفرقة، أن مثل هذه القرارات قد تؤثر سلبيًا على نفسية الطلاب، مطالبين وزارة التربية والتعليم بـ"مراجعة اللوائح" والتمييز بين الحرية الشخصية والانضباط المطلوب.

وفي انتظار رد رسمي من وزارة التربية والتعليم، تبقى الواقعة محل نقاش مجتمعي واسع، وسط تساؤلات حول حدود تدخل المدرسة في الشؤون الشخصية للطلاب، ومدى توازن العلاقة بين القواعد والانفتاح التربوي.

click here click here click here nawy nawy nawy