الزمان
وزير التموين يترأس اجتماع الجمعية العامة للشركة القابضة للصناعات الغذائية وزير الخارجية ونظيره الجيبوتي يبحثان سبل تعزيز العلاقات الثنائية وتطورات الأوضاع في منطقة القرن الأفريقي الزراعة: تطلق 500 نموذج إرشادي لنشر ”المخصبات الحيوية” بالمحافظات للحفاظ على خصوبة التربة ضربات تموينية متتالية بأسواق الغربية.. ضبط سلع منتهية الصلاحية ومجهولة المصدر وتحرير 17 محضرًا للمخالفين د. سويلم يتابع موقف مشروع CROWN للإدارة المرنة مناخياً للمياه والتكيف مع التغيرات المناخية بوادي النيل وزير التموين: إذا كان 65% من المصريين مستحقين للدعم فسيستمرون الأرصاد: غدا طقس حارا نهارا معتدل ليلا.. والعظمى بالقاهرة 34 عمرو أديب: يبدو أن الدولة اتخذت القرار بتحويل الدعم العيني إلى نقدي رانجنيك يجدد تعاقده قبل مواجهة الأردن في كأس العالم بيان رسمي يكشف حقيقة عودة عبد الحميد معالي إلى الزمالك مع احتمالية عودته إلى إيطاليا.. مانشيني يغادر تدريب السد القطري رسميا وزير الرياضة يشهد افتتاح بطولة أفريقيا للسامبو بمشاركة 26 دولة
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

انفجار غضب اولياء الامور والطلبة من الكم الكبير للمهام المطلوبة داخل الحصة الدراسية

أعلنت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أنها تلقت العديد من الشكاوى من أولياء الأمور من الضغوط الكبيرة التي يتعرض لها طلاب المدارس، نتيجة الكم الكبير من المهام المطلوبة منهم داخل الحصة الدراسية.

وقالت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، في بيان لها، إن كثرة المهام المكلف بها طلاب المدارس في الحصص الدراسية تستهلك جزءًا كبيرًا من وقت الحصة، وتؤثر سلبًا على جودة الشرح والتحصيل داخل الفصول.

وناشدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفعيل دور وحدة قياس الجودة داخل المدارس، والتي أعلنت عنها سابقًا، لتكون أداة حقيقية لرصد تلك الشكاوى، وقياس مدى تأثير كثافة التقييمات والمهام على وقت الحصة، وصولًا إلى إعداد تقارير دقيقة تعكس الواقع الميداني.

وتساءلت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر: “أين دور وحدة قياس الجودة التي استبشرنا بها خيرا؟ فقد كان من المفترض أن تُفعَّل عبر زيارات دورية للمدارس لرصد الأداء التعليمي بدقة”.

واختتمت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر بيانها قائلة: “لقد أعلنت وزارة التربية والتعلبم والتعليم الفني من قبل أن وحدة قياس الجودة سيكون لها دور فاعل في تحسين البيئة التعليمية، وضمان انضباط الفصول، ومتابعة مستوى تحصيل الطلاب، والتأكد من حصولهم على حقوقهم التعليمية كاملة، إلى جانب تقييم طرق التدريس بما يعزز دور المدرسة كمصدر رئيسي لتلقي العلم. لذا نأمل أن يكون لتلك الوحدة وجود فعلي ملموس على أرض الواقع، لا مجرد قرار على الورق”.

على جانب آخر، تلقت جميع المدارس تعليمات عاجلة من مديريات التربية والتعليم، تشدد على انتظام عقد التقييمات لطلاب المدارس وتصحيحها أولًا بأول، بما يحقق العدالة والشفافية في قياس مستوى الطلاب.

كما شملت التعليمات الصادرة للمدارس، ضرورة رصد ومتابعة نسب الغياب والالتزام بتنفيذ الخطط الدراسية بدقة، وتنظيم الإشراف داخل المدرسة، وتفعيل الأنشطة المدرسية لما لها من دور كبير في صقل شخصية الطلاب وتنمية مهاراتهم.

click here click here click here nawy nawy nawy