الزمان
رئيس جامعة المنيا يتفقد أعمال التوسعات بمستشفى طب وجراحة العيون ويُشيد بنجاح 114 عملية زراعة قرنية الزراعة:إنتاج 3700 طن من منتجات التدوير بالمجازر المعتمدة على مستوى الجمهورية شهر مايو وزير الخارجية يبحث مع البنك الأوروبي لإعادة الإعمار دعم الإصلاح الاقتصادي والاستثمار في مصر التضامن: عودة أكثر من 6700 حاج من حجاج الجمعيات الأهلية إلى أرض الوطن مدبولي يتفقد هيئة النقل العام بالقاهرة لمتابعة منظومة التطوير وتحسين الخدمة للمواطنين ميسي يدخل عالم المليارديرات ويحطم رقم رونالدو التعليم العالي: فتح باب التقديم لمنح دراسية بالهند وباكستان ورومانيا للعام الجامعي 2026 -2027 بوتين: الهجمات التي شنتها أوكرانيا على مدينة سانت بطرسبرج تسببت في «بعض الضرر» على الاقتصاد السيسي يؤكد أهمية تعزيز التكامل بين الجهات الحكومية والقطاع الخاص لتحقيق رؤية الدولة في تطوير مجال الصحية وزير العمل يبحث مع “العمل الدولية” بجنيف تعزيز التعاون في التشغيل والحماية الاجتماعية الرئيس السيسي يوجه بالإسراع في ميكنة التأمين الصحي الشامل ودعم تطبيقات الذكاء الاصطناعي بالمنشآت الصحية بعد الجدل الواسع.. جامعة العاصمة تقيم عرضا لمسرحية الدحديرة غدا
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

مد التعليم الإلزامي في مصر إلى 13 سنة: رياض الأطفال تصبح جزءًا أساسيًا من النظام التعليمي

أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن توجه الحكومة لإدراج مرحلة رياض الأطفال ضمن التعليم الإلزامي، ليصبح إجمالي سنوات الدراسة 13 سنة بدلًا من 12.
جاء ذلك خلال اجتماع لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب برئاسة النائب محمد سليمان لمناقشة مشروع الحساب الختامي لموازنة الوزارة للعام المالي 2024/2025، وهي المشاركة الأولى للوزير تحت القبة بعد التعديل الوزاري الأخير.

وأشار الوزير إلى أن هذا القرار يأتي في إطار خطة تطوير التعليم، مع التأكيد على أهمية الاستعداد الجاد للتطبيق لضمان تحقيق أهدافه على أرض الواقع.

من جانبه، قال الدكتور ياسر سليم، الباحث في كلية التربية، إن جعل رياض الأطفال مرحلة إلزامية خطوة استراتيجية تعكس تحولًا في فلسفة بناء الإنسان المصري، حيث تبدأ القدرات اللغوية والاجتماعية والانفعالية للطفل منذ سنوات عمره الأولى.
وأضاف أن نجاح القرار يعتمد على جاهزية البنية التحتية التعليمية، وتدريب المعلمات المتخصصات، والحفاظ على فلسفة التعلم باللعب، مع التأكيد على عدم تحميل الأسر أعباء مالية إضافية، لضمان تحقيق العدالة التعليمية وتكافؤ الفرص.

وأكد سليم أن الاستثمار في الطفولة المبكرة هو الأذكى على الإطلاق، ونجاح القرار لا يقاس بسرعة إصداره، بل بجودة التخطيط والتنفيذ على أرض الواقع، مما يسهم في رفع جودة المخرجات التعليمية وتعزيز رأس المال البشري للدولة على المدى الطويل.

click here click here click here nawy nawy nawy