الزمان
المهندس ايمن عطية:يشارك في افتتاح مؤتمر ومعرض البحر المتوسط للبترول MOC 2026 بمكتبة الإسكندرية هشام قنديل: نقاد وشعراء عرب تقدموا بسبعين ديوانا وبحثا لـ جائزة محمد عفيفي مطر محافظ الغربية يتفقد المركز التكنولوجي ومركز السيطرة ببسيون ويتابع ملفات التصالح والمتغيرات المكانية والتقنين برعاية النائب أحمد العجوز.. إطلاق منصة «نت-علم» التعليمية مجانًا لخدمة أكثر من مليون طالب بالجيزة استجابة لمطالب أهالي قرية النزل.. تحرك عاجل من النائب محمد أبو الخير بشأن إنشاء مدرسة الشهيد فراج الابتدائية بإدفو تراخيص البناء والتصالح وتوصيل المرافق.. طريقة التسجيل عبر الموبايل قبل ما تصدق أو تشارك.. خطوات بسيطة للتحقق من الأخبار عبر «شات مصر» سعر جرام الذهب عيار 21 منتصف اليوم في الصاغة.. عيار 21 لحظة بلحظة آخر تحديث لـ سعر الدولار الأمريكي أمام الجنيه.. وصل لفوق 54 جنيهًا وزيرة الإسكان تكشف خريطة التنمية العمرانية قبل 2014.. 357 منطقة غير آمنة وعجز 3 ملايين وحدة سكنية محافظ مطروح يقدّم واجب العزاء لأسرة الأطفال الأشقاء الثلاثة ضحايا حادث الضبعة هدية جديدة لأهالي مركز بسيون.. محافظ الغربية يفتتح محطتي صرف صحي بكفر الحمام وبار الحمام بتكلفة 133 مليون جنيه
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

تقارير

التربية والتعليم توضح: من يستحق حافز تطوير المناهج أثناء تدريب الـ1000 معلم وضوابط الصرف

أرسلت وزارة التربية والتعليم خطابًا رسميًا للمديريات التعليمية لتوضيح أحقية المعلمين المرشحين لحضور تدريب الـ1000 معلم في الحصول على حافز منظومة تطوير المناهج الجديدة، وحافز الصفوف الأولى وحافز الجهود غير العادية. وأكدت الوزارة أن فترة التدريب تعتبر مأمورية رسمية ممتدة من عمل المعلمين الأصلي، ما يضمن حصولهم على كافة مستحقاتهم المالية كما لو كانوا على رأس العمل، سواء في التدريب أو خلال دبلومة القيادات التربوية والأمن القومي بالأكاديمية العسكرية ضمن المبادرة الرئاسية.

كما أوضحت الوزارة موقف العاملين بالإدارات والكنترولات من صرف الحافز، مؤكدة أحقية المكلفين بالعمل في لجان النظام والمراقبة للحصول على الحافز لكون التكليف إجباريًا، بينما لا يشمل الحافز المشاركين في الأعمال التحضيرية الاختيارية. وأكدت الوزارة أيضًا عدم أحقية بعض الفئات مثل المعلمين بالأخصائيين الاجتماعيين والإعلاميين والمعلمين بمدارس الإعدادية المهنية، فيما يحق لمعلمات الفصل الواحد صرف الحافز إذا كان مطبقًا عليهن نظام تطوير المناهج، مع التزام ضوابط القانون رقم 155 لسنة 2007. بالنسبة لمعلمين المجالات الثلاث بالمرحلة الابتدائية، يحصل المعلم على قيمة الحافز كاملة إذا كان مسؤولًا عن فصل كامل، أما في حال تقسيم التدريس بين معلمين، فيتم تقاسم الحافز بالتساوي وفقًا لتوجيه الإدارة التعليمية.

click here click here click here nawy nawy nawy