الزمان
“المجلس الأعلى للثقافة” يحتفي باليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف جامعة أسوان تشارك في احتفالية تكريم الأمهات المثاليات بالتعاون مع quot;أسوان اليوم للإعلام والتنميةquot; الرئيس السيسي يوجه بإعفاء فئات من العمالة غير المنتظمة من رسوم الشهادات والتراخيص الرئيس السيسي: سيتم إضافة 450 ألف فدان للرقعة الزراعية بشبه جزيرة سيناء ارتفاع جديد في سعر الذهب اليوم بالمنتصف.. عيار 21 بكام قفزة جديدة في سعر الدولار اليوم.. تحديث منتصف التعاملات جدول امتحانات الثانوية الأزهرية 2026 لشعبة الأدبي والعلمي نائب وزير الخارجية للشئون الأفريقية يلتقي الرئيس البوروندي كراسة شروط سكن لكل المصريين 2026 pdf.. رابط التحميل وطريقة رفع الملفات بعد انتهاء أزمتها مع «الموسيقيين».. موعد حفل هيفاء وهبي في مصر رئيس quot;البحوث الزراعيةquot; يفتتح موسم حصاد المحاصيل الاستراتيجية بمحطة الفرافرة ويُدشن وزير الصناعة يبحث مع وفد شركة فولكس فاجن خطط الشركة للتوسع في صناعة السيارات في مصر
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة البرلمان

وزير التعليم أمام البرلمان: لدينا مشروع كبير لتطوير المدارس التجريبية

 وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

أعلن الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم، عن مشروع كبير لتطوير المدارس الرسمية للغات " التجريبية"، حيث سيطلق عليها مدارس مصر المتميزة.

وقال حجازى خلال كلمته اليوم بالجلسة العامة لمجلس النواب، أن ذلك المدارس تمثل تجربة جيدة وناجحة وتلقى إقبالا كبيرا من الطلاب لاسيما من أبناء الطبقة المتوسطة التي تسعى لتعليم جيد لأبناءها، حيث يبلغ عددها على مستوى الجمهورية 3 ألاف مدرسة.

وأضاف حجازى، المشروع يضمن تقديم خدمة تعليمية جيدة بها، داخل مباني جيدة، متابعا، كما سيتم استغلال مباني ذلك المدارس كأندية لاستقبال الشباب في المساء لممارسة الرياضة والأنشطة.

وكان الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، أعلن وجود دراسة يقوم عليها حاليا بالتنسيق مع وزير التعليم العالى، للمساعدة فى حل مشكلة العجز فى عدد المعلمين.

وقال حجازى فى كلمته بالجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، نقوم الدراسة على تقليل مدة الدراسة بكليات التربية لتصبح ثلاث سنوات فقط بنظام الساعات المعتمدة، وأن يكون العام الرابع بمثابة تدريب عملى لدى وزارة التربية والتعليم وهو ما سيساعد فى سد العجز فى عدد المعلمين.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy