الزمان
عمرو يوسف: حمادة وأحمد إسماعيل أكثر من إخوتي.. وتركي آل الشيخ يعلق: «أولاد إسماعيل دول خطر» نائب رئيس الوزراء يستقبل نائب رئيس مجموعة البنك الدولي والوفد المرافق لبحث تعزيز التعاون المشترك موسم دراما رمضان 2027.. انطلاق تصوير مسلسل مصطفى شعبان ونيللي كريم منتصف نوفمبر رئيس الوزراء يفتتح مصنع إنتاج وتجميع الطلمبات الرقمية بمحطات الوقود وعدادات الغاز الذكية (EDS) لحسم مصير السوبر المصري.. اجتماع مرتقب بين اتحاد الكرة ورابطة الأندية موعد مباراة الأهلي ومودرن سبورت في الدوري الممتاز والقناة الناقلة أبرزهم عاشور وهاني وياسر إبراهيم.. الأهلي يفقد جهود فرقة كاملة أمام مودرن سبورت وزير الري: يلتقي وزير الطاقة والهيدروليكا بجمهورية الكونغو لبحث تعزيز التعاون في مجال الموارد المائية د. سويلم يلتقي مدير قطاع المياه بالبنك الدولي لبحث تعزيز التعاون ودعم مشروعات إدارة وتنمية الموارد المائية محافظ الغربية يشيد بمشاركة وحدة «أيادي مصر» في مهرجان الشرقية للخيول العربية الأصيلة البيانات والدبلوماسية والجيل القادم: عنوان اليوم الرابع من أسبوع القاهرة التاسع للمياه ضمن فعاليات أسبوع القاهرة التاسع للمياه.. الدكتور سويلم يكرّم (٧٦) من قيادات وكوادر الوزارة المتميزين والمحالين للمعاش
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة البرلمان

وزير التعليم يكشف عن موعد تعيين الـ36 ألف معلم

قال الدكتور رضا حجازي ، وزير التربية والتعليم ، أنا لوزارة ستعيد النظر فى بعض الشروط التى وضعتها فى مسابقة ال36 ألف معلم ، منها رفع السن إلى 40 عاما بدلا من 35 ، والغاء شرط الحصول على تقدير كشرط أساسي لقبول الملعمين .

وأكد الوزير خلال كلمته فى الجلسة العامة ، للرد على عدد من طلبات الإحاطة المقدمة لوزراته من اعضاء مجلس النواب ، إن تعيين 36 ألف معلم سيتم تفعيله عندما يتم الإعلان عن مسابقة عامة للدولة وسيكون لها شروط ينظمها الجهازى المركزى للتنظيم والإدارة ، لافتا إلى ان الشروط التى وضعتها الوزارة فيما يتعلق بان يكون سن المتقدم 35 عاما وحاصل على تقيدر سيتم تطبيقها على التعليم ما قبل الأساسي ، على ان يتم رفع السن وحذف التقدير حتى نعطي مساحة للاستفادة من اكبر عدد من المتقدمين .
وانتهي مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، اليوم الثلاثاء من نظر 46 أداة رقابية ضد وزير التربية و التعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي، ما بين طلبات إحاطة وأسئلة بشأن سوء أحوال الأبنية التعليمية مما تسبب في وفاة التلاميذ، ونقص عدد المدرسين وارتفاع كثافة الفصول وتفشي ظاهرة مراكز الدروس الخصوصية.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy